圣嘉勒小学

描述

因应儿童身心发展，以情境故事导入、操作性游戏方式，由浅入深地启发幼儿在六大范畴方面的发展潜能，培育小朋友在语文、早期数学、艺术、体能与健康、个人与群体、科学与科技的学习能力，并配合幼儿的学习兴趣延伸专题研习和设计活动。采用主题及活动教学，透过实地参观、专题研习和设计活动，多给予儿童主动探索、互动学习的机会，启导思维和群性发展。儿童通过观察、从科学实验中自我探究及分析事物、数学认知、共同阅读图书、朗读英文／普通话／粤语儿歌、讲故事、分享生活经验、小组活动、在设计活动中汇报，培养儿童的思考及解难能力，提升儿童在语文、德育、情绪、社交、体能、音乐、美艺创意活动及各方面的兴趣，丰富儿童的生活经验和自信。

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